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四川美院附中聘高中地理教师
发表时间 2008-6-20 11:44:00
四川美术学院附中聘高中地理教师一名。条件:大学本科毕业,具有教师资格证书,身体健康,在普通高中有三年以上教学经验,退休教师优先考虑。截止日期:2008年6月27日。
联系信息
68181119 68181116
 
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幼儿员招聘特教教师
发表时间 2008-6-17 11:53:00
要求:1、有耐心、爱心、责任心强;2、有亲和力,喜欢小朋友;3、中专、高中及以上文凭,专业不限;4、小于35岁的女性。
联系信息
电话:13370723369 62843138 网址:www.cqtejiao.com
 
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灾区学生伤员要读书 急招重庆教师当志愿者
发表时间 2008-5-26 11:47:00
虽然头部伤势已控制住了,但四川平武县的7岁小伤员高颖这几天一直闷闷不乐,在与其耐心交谈后医院找到了原因:她得知小伙伴们已开始在帐篷学校读书后,自己也想上学,她几次对护士阿姨说:“再痛我都要读书。”武警重庆总队医院医护人员致电本报,想通过本报面向社会招募“教师志愿者”,利用课余时间到病房为这些灾区转移出来的学生伤员补课。7岁女孩成功自救记者走进武警医院外五科时,小高颖正拿着安徒生的童话书,一个人静静地翻着,任凭记者和护士怎么逗她,她都一言不发。高颖妈妈说,地震那一天,高颖所在的南坝中心小学顷刻间变成了废墟,当她跑到学校去找孩子时,发现女儿已经从废墟中爬了出来,而且还在拼命呼喊废墟中的小伙伴。顾不上额头上血流不止,勇敢的高颖和妈妈一道,从废墟中刨出两名小伙伴。由于头部被预制板砸伤,孩子于5月20日被转送到武警医院进一步治疗。住进医院想读书通过病房里的免费“亲情热线”,昨日小高颖兴高采烈地给老家的同学打了电话,没几分钟,她“咣”地挂了电话,闷闷不乐,撅起小嘴谁也不理。通过医生和心理志愿者开导,她才说出原因:救援部队为学校搭建了帐篷小学,小伙伴们已经开始上课了。小高颖闹着要回家上学读书,医生护士拿她没办法。高妈妈说,孩子的成绩一直很优秀,学习也认真,可因为地震课本全部被埋进了废墟。现在她每天都抱着医生送的安徒生童话书不放。主治医生曹兴说,高颖头部外伤还未痊愈,目前还无法出院,但小高颖情绪低落不利于治疗。招募“教师志愿者”武警医院的志愿者们想方设法去帮助她,但孩子一直一言不发,甚至连测量体温这种基本检查都不配合。当她们得知小高颖想读书时,立即找到课本来辅导,但小高颖却连连摇头说,他们和老师讲的不一样。武警医院希望通过本报,面向社会紧急招募“教师志愿者”,利用课余时间到病房为小高颖补课。目前武警医院收治的40名伤员中,7名小朋友都想读书,他们分别是初中二年级、小学四年级、二年级、一年级和幼儿园的小朋友。(记者封璟)
 
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招聘中学部物理化学教师
发表时间 2008-5-20 14:54:00
任职要求:1、要求有扎实的相关科目功底,较强的逻辑思维能力和语言表达能力;2、参加高考物理、化学考试并取得135以上高分(或理综成绩达260以上)/参加全国或重庆市物理化学竞赛获奖/物理化学专业毕业或大三以上学生/大学参加数学建模竞赛并获奖,对所应聘考试项目的题型、重庆高考有相当的研究;3、富有朝气和活力,授课生动活泼,知识面宽广;具备较强的人生感悟;4、有团队合作精神和敬业精神,认同新东方文化;5、具有相关授课经验者优先;6、有特殊才能者学历可以放宽;7、专兼职均可。
联系信息
E-mail:cqhr@staff.neworiental.org 地址:重庆市沙坪坝区沙杨路7号 邮编:400030
 
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上海耀华教育管理公司聘幼儿园教师
发表时间 2008-4-11 14:35:00
要求:幼儿教育专业本科,女,熟悉传统和最新的幼儿教育的实践,能用英语与外籍教师自由沟通和协作,热爱教育事业和乐于传扬中华文化,有良好的中文功底和艺术鉴赏力。有舞蹈和绘画特长者优先考虑。
联系信息
通信地址:上海市延安西路2099号扬子江大酒店03区裙房1楼 邮编:200336 传真:021-62753104 电邮:hr-mi@yewwah.com.cn
 
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城乡中小学教师5月起将互换任职 四区首试点
发表时间 2008-3-19 9:17:00
昨日,市教委透露,从今年5月开始一直到2011年,我市将开展城乡中小学教师任职交流试点工作,首批试点的区县为沙坪坝、北碚、南岸和九龙坡。据介绍,教师的互换任职时间为两年左右,任职期间,其组织、人事、工资保留在原单位不变,同时还享受市、区政府统一规定的农村教师津补贴。城市中小学干部任职连续满9年,原则上应到农村学校轮岗交流。此外,为了促进城乡教师资源共享均衡发展,市教委还将组织市中小学特级教师、研究员级教师,市、区级骨干教师定期到农村中小学支教。凡40岁以下的城市教师申报7级专业技术职务任职资格时,还必须有1年以上农村学校工作或支教的经历。(记者程微曦)
 
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教师资格认定3月1日起报名
发表时间 2008-2-28 10:43:00
记者昨日从市教委获悉,未达到国家法定退休年龄、符合《教师法》规定学历条件的人员3月1日起可报名参加教师资格认定。据介绍,师范教育类专业应届毕业生和其他社会人员均可参加此次教师资格认定。师范教育类专业应届毕业生申请认定初中及其以下教师资格,由毕业生所在学校到学校所在区县(自治县)教育行政部门办理;申请认定高级中学教师资格或中等职业学校教师资格,由毕业生所在学校到市教师资格认定办公室办理。社会人员的资格认定,须参加《教育学》、《心理学》统一考试,且两科考试成绩合格,同时须参加教育教学基本素质和能力考察,并达到合格标准。本次教师资格认定报名时间为3月1日至3月15日,申请人可登录www.jszg.cq.cn进行网上报名,提交教师资格认定申请表、身份证、学历证书及《教育学》、《心理学》课程成绩合格证书、普通话水平测试等级证书。(记者吴秀萍)
 
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上课没激情学生打分低 一中两教师"下课"
发表时间 2008-2-21 10:05:00
昨日下午,教了20年书的赵老师脸色凝重地坐在重庆一中的办公室里,她刚刚得知,与她同一拨进校工作的物理老师张敏和英语老师王华因学生打分低而暂时调离教学一线,转入后勤岗位工作。“我们的年龄、教龄、教学经验、教学风格都差不多,会不会哪一天这种遭遇也降临到自己头上?”学生打分决定老师去留上学期期末,重庆一中尝试新的考评办法,每个老师要接受所教班级全体学生和家长不记名打分,评分不合格的教师由学校核查,如学生和家长反映的情况属实,将调离教学岗位。据了解,一中设计了10个方面的内容供学生打分,包括:教师职业道德、授课艺术、课堂的操控能力、作业布置情况、作业批改情况、备课、以及与学生相处是否融洽等,家长也按照这个标准给老师打分。打分采用不记名形式。上学期放假前,全校的学生和家长首次对老师进行了评分,结果两位初中教师分数不及格,一个是教物理的张敏,一个是教英语的王华,两位老师都有20多年的教龄。上课没激情学生听不懂40岁左右拥有丰富教学经验的教师正是在讲台上最“闪光”的时候,为什么学生和家长不买账呢?打分结果让校长鲁善坤非常疑惑。为了慎重起见,鲁校长找到了学生给老师的考评试卷,试卷显示,学生和家长反映的两个老师的问题主要是上课没激情。鲁校长又亲自找学生谈话,学生说,老师上课的语调也死气沉沉,他们上课听不懂,下课也做不起作业。两老师接到转岗通知书学校找到了这两位老师,两位老师看到学生的打分后表示,现在学生的要求越来越高,她们教书20多年来不大注意教学方法的改进,但是她们打心眼很想教好学生,做受学生喜欢的教师。面对着转岗位,她们怪自己没能重视学生的需求。昨日,两位老师接到了转岗通知书,转入图书馆和工会后勤工作。各方声音学生:老师要调动上课激情昨日,张老师所教学生中一位成绩很好的同学说:“其实张老师人挺不错的,从来都没有打骂过学生,只是我们觉得和张老师缺乏沟通和交流。张老师讲课时都是照着书上讲,让我们觉得死气沉沉,而且下课后我们发现稍微难点的题目,做起来都不顺手。”王华教过的一位学生说,本来英语课是所有科目中最有生气最能互动的一堂课,但是王老师的英语课,让他们觉得很枯燥。老师:三尺讲台不再是铁饭碗市一中一位拥有10年教龄的初中教师说,以前总感觉教师这个职业比较稳定,现在,学校采用这样的考评方式,让每个老师都感受到了比较大的压力,他担心一些要求严格、性格内向的老师可能会得分偏低。希望学生能对老师多一份理解。学校:学生能选出需要的教师鲁校长介绍,学校相信现在的学生有足够的判断力,知道自己需要怎样的老师,学校自然要给学生说话的权利。这个规定也可以给老师敲警钟,教师是为学生服务的,老师得不到学生的认同,会影响学生的学习积极性,这对教师课堂教学质量提出了更高的要求。教委:学生有权利给老师打分市教委主任彭智勇表示,去年市教委出台了新的中小学教师职业道德考核,其中最重要的一条改变就是,中小学教师的职业道德考核都将由学生和家长来打分,考核要记入教师档案,每年一审,直接与教师评优、评级挂钩。这样对老师的考核方式,虽然给老师带来了压力,但培养了学生对自我负责的意识。记者程微曦(文中赵老师、张敏、王华均为化名)评论评价教师能否仅看学生“打分”王小可学生给教师打分,也就是学生评教,作为教师业绩考核的一部分,重庆一中不是唯一实行这个考核方式的学校,国内一些中学和大学都已采用过。教师教学的直接对象是学生,由学生来参与评价教师教得好与坏,是合情合理的事。中学生已经具备了基本评判能力,能够较理性地给老师打分。学生评教,有助于改善师生关系,使以学生为主体的教育思想得到落实,对教师的教学水平有一定促进作用,对领导了解与管理教师教学业务也有一定帮助。不过,中学生本身在认识问题、看待问题上并不成熟,在看待问题上,仅凭直觉和直观感受,容易感情用事,只看到表面现象。而且,要想评价一位教师,相关的评价知识和技能是必不可少的,而作为中学生,这方面的知识十分欠缺。在中学引进学生评价教师这种做法有其积极的一面,但学生所打的分数作为教师转岗的唯一依据则值得进一步探讨。有教育专家指出,一套公正的教师评价机制除了学生对老师打分外,老师对老师的打分,教学组织或机构的评价也不该忽略,如果只让学生说了算难免可能出现偏差。
 
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上海鸿儒教育诚聘中小学教师
发表时间 2008-2-1 10:48:00
1.职位描述:深入了解学员情况,制定有效的辅导计划,并负责教学工作。2.资格要求:1).正规中小学曾经任职或现任的学科老师,教龄1年以上,性别不限。2).有丰富的家教经验,基础扎实的应届大学生(需本科以上)。3).必须具备良好的道德操守,优秀的团队合作精神。4).热诚认真的工作态度,严谨踏实的治学作风,灵活科学的教学方法。5).欢迎一线老师或退休老师加盟。6).特别优秀者可以放宽限度。
联系信息
电子邮件:ygjjsd2@gmail.com
 
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高新区某幼儿园诚聘幼儿教师
发表时间 2008-1-31 11:29:00
高新区某幼儿园诚聘幼儿教师。
联系信息
66813333
 
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